発達障がいと「注意」④

発達障害のあるお子さんへの支援には、「注意」の仕組みを知ることが重要です。

「注意」の意味については、過去の投稿をご参考になさってくださいね😊

今日も「集中的注意」のについてのお話ですが、今回は「集中しすぎる注意」についてご紹介します。

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「集中的注意」では、正反対の２つの注意の問題があります。

　【1】それやすい注意（前回の投稿）
　【2】集中しすぎる注意

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〜集中的注意に関する支援〜

【2】集中しすぎる「注意」の問題

🔶関心が高いことには、ものすごく集中する。

好きなことや気になることには、集中しすぎて時間を忘れたり、他のことをそっちのけにしてしまうことが、よくあります。

何かに熱中したり、夢中で何かに取り組むことは素敵な個性です✨歴史上の偉人といわれる人も、いわゆる発達特性のある人も多く、異才を発揮できるのは優れた特性といえます。

しかし、発達障害のお子さんは、自分の身体感覚に鈍感な場合があり、疲れを感じにくい子がいます。集中しすぎて、どこでやめたらいいか、やめ時がわからないお子さんもいます。

どんなに好きなことでも、休みなく続けて体を壊したり、生活に支障が出るようだと心配です。無理にやめさせるとキレるお子さんもいますので、うまく切り替えられるような支援が必要です。

例えば...

🔹時間を決めてタイマーをセットしておく
🔹終了時間の数分前に何度か予告をする（声かけ＋視覚的に示す）
🔹次に魅力的な活動やご褒美を用意しておく
🔹うまく切り替えられたらトークンをもらえる（ポイント制のご褒美）　　

　...などなど。

画像は一例です♪

すぐには難しいかもしれませんが、お子さんに合う支援方法をいろいろと模索してみましょう。

うまく切り替えができた時は、思いっきり褒めてあげましょう♪

切り替えをしてくれて助かった時は、いっぱい感謝しましょう♪

良い行動ができた時に強化することを忘れずに😊☝️次の行動につながります❣️

お子さんに合うよう支援を工夫して、だんだん自分で切り替えられるようにしていきましょう。

次回は「選択的注意」についてご紹介しますね😊

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＊こども発達支援 みのりは、2021年夏、岡山市にオープン予定です。
＊画像は写真素材サイト「photoAC」の写真レーター、ちゃぁみいさん撮影のイメージ写真です😊